Đổi mới công tác đào tạo , bồi dưỡng ở trường chính trị cấp tỉnh sau sắp xếp đơn vị hành chính và tổ chức chính quyền địa phương 02 cấp

Sắp xếp, sáp nhập đơn vị hành chính là chủ trương lớn nhằm tinh gọn tổ chức bộ máy, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản trị. Quá trình này tạo ra những thay đổi đáng kể về cơ cấu tổ chức, phạm vi quản lý, quy trình công vụ và yêu cầu năng lực đối với cán bộ, công chức ở địa phương. Do đó, công tác đào tạo, bồi dưỡng tại các Trường Chính trị cấp tỉnh cần được đổi mới toàn diện theo hướng lấy năng lực thực thi và hiệu quả công vụ làm thước đo, tăng cường gắn kết giữa lý luận chính trị với thực tiễn quản trị sau sáp nhập, đồng thời tích hợp yêu cầu chuyển đổi số trong khu vực công. Trên cơ sở tổng quan cơ sở lý luận, phân tích thực trạng và các điểm nghẽn, bài viết đề xuất khung giải pháp đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp giảng dạy, công tác kiểm tra, đánh giá, xây dựng, phát triển đội ngũ giảng viên, công tác nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn và cơ chế phối hợp giữa nhà trường với các cơ quan, địa phương.