Giới hạn của trí tuệ nhân tạo trong không gian học đường dưới góc nhìn lăng kính triết lý tâm học của Mạnh Tử

Sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục là một bước tiến vĩ đại về mặt kỹ thuật, nhưng nó đồng thời mang theo một rủi ro rất lớn, đó là xuất hiện tư tưởng về việc máy móc có thể thay thế con người trong quá trình kiến tạo nhân cách. Thông qua việc bóc tách cấu trúc toán học vô cảm của phần mềm nhân tạo AI và soi chiếu dưới lăng kính triết học của Nho giáo với triết gia tiêu biểu ở đây là Mạnh Tử, nghiên cứu này chứng minh rằng: Thuật toán dẫu tinh vi đến đâu cũng chỉ là những chuỗi mã hóa vắng bóng trải nghiệm nội tại. Máy móc chỉ có thể mô phỏng chứ không bao giờ chạm tới được sự thấu cảm trong nội tại bản thể con người.