PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN XUNG QUANH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TRONG DẠY MÔN KHOA HỌC

Năng lực khám phá khoa học là thành tố quan trọng của năng lực khoa học mà chương trình Giáo dục phổ thông 2018 hướng tới hình thành và phát triển cho học sinh tiểu học. Nghiên cứu này tập trung xác định cấu trúc năng lực khám phá khoa học của học sinh tiểu học với các thành tố hợp phần, chi tiết hoá thành những biểu hiện hành vi cụ thể, làm cơ sở để giáo viên lập kế hoạch phát triển và đánh giá năng lực học sinh trong dạy học môn khoa học cấp tiểu học.