Hiệu quả can thiệp giáo dục cải thiện nhận thức ung thư vú của phụ nữ ở một số vùng nông thôn Hải Dương
Trương Thị Thu Hương; Nguyễn Thị Hằng (2026). Hiệu quả can thiệp giáo dục cải thiện nhận thức ung thư vú của phụ nữ ở một số vùng nông thôn Hải Dương. Tạp chí Y học Việt Nam (Tổng hội Y học Việt Nam), 558(3), 306-310. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/hieu-qua-can-thiep-giao-duc-cai-thien-nhan-thuc-ung-thu-vu-cua-phu-nu-o-mot-so-vung-nong-thon-hai-duong-348beda7a6213ced0cccda2d09092f07-481175.html
Tóm tắt
Đánh giá tác động của can thiệp giáo dục dựa trên mô hình niềm tin sức khỏe nhằm nâng cao nhận thức ung thư vú của phụ nữ ở một số vùng nông thôn Hải Dương. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu can thiệp cộng đồng được thực hiện trên 309 phụ nữ trong độ tuổi từ 20-59 tại 03 xã thuộc khu vực nông thôn Hải Dương. Dữ liệu được quản lý và phân tích bằng phần mềm SPSS 20.0. Kết quả: điểm trung bình nhận thức ung thư vú trong cả 2 nhóm can thiệp đã tăng lên sau 3 tháng và 6 tháng (p<0,05). Kết luận: cần phát triển và thực hiện chương trình giáo dục khỏe dựa trên mô hình niềm tin sức khỏe để cải thiện sức khỏe phụ nữ và giảm tử vong do ung thư vú cho phụ nữ vùng nông thôn.
Thông tin thư mục
Từ khóa
Ung thư vú; Nhận thức; Phụ nữ nông thôn; Sàng lọc; Can thiệp