← Trở về danh mục
HỒ SƠ TÀI LIỆU · #29.916
Chỉ metadata Tài liệu khác VI

Một số vai trò của trí tuệ nhân tạo trong nâng cao hiệu quả giảng dạy môn pháp luật

Năm xuất bản2026
Nguồn học thuậtTạp chí Tâm lý - Giáo dục
Định danh#29916
TRÍCH DẪN ĐỀ XUẤT

Trần Ngọc Lệ Huyền (2026). Một số vai trò của trí tuệ nhân tạo trong nâng cao hiệu quả giảng dạy môn pháp luật. Tạp chí Tâm lý - Giáo dục, 32(04CĐ), 320-323. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/mot-so-vai-tro-cua-tri-tue-nhan-tao-trong-nang-cao-hieu-qua-giang-day-mon-phap-luat-344aec3c9e09b87d88457cfb703b6d92-487013.html

01

Tóm tắt

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên toàn cầu, trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng được ứng dụng sâu rộng trong lĩnh vực giáo dục, góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng cao chất lượng đào tạo. Đối với môn Pháp luật – một môn học mang tính lý luận cao, gắn liền với thực tiễn xã hội và yêu cầu cập nhật thường xuyên – việc ứng dụng AI mở ra nhiều cơ hội cải thiện hiệu quả dạy và học. Bài báo tập trung phân tích vai trò của AI trong giảng dạy môn Pháp luật ở bậc cao đẳng thông qua các khía cạnh như cá nhân hóa học tập, hỗ trợ giảng viên, mô phỏng tình huống pháp lý, tăng cường khả năng tra cứu và đánh giá người học

02

Thông tin thư mục

03

Từ khóa

Trí tuệ nhân tạo; Giáo dục; Pháp luật; Giảng dạy Pháp luật; Chuyển đổi số