Đánh giá mức độ nhận thức và kỹ năng phòng ngừa tội phạm của sinh viên: nghiên cứu tại trường cao đẳng sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu
Hoàng Thị Minh (2026). Đánh giá mức độ nhận thức và kỹ năng phòng ngừa tội phạm của sinh viên: nghiên cứu tại trường cao đẳng sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu. Tạp chí Tâm lý - Giáo dục, 32(04CĐ), 306-309. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/danh-gia-muc-do-nhan-thuc-va-ky-nang-phong-ngua-toi-pham-cua-sinh-vien-nghien-cuu-tai-truong-cao-dang-su-pham-ba-ria-vung-tau-00e682d19b6555a78e9951ea86774c77-487009.html
Tóm tắt
Trong bối cảnh tình hình tội phạm ngày càng diễn biến phức tạp, việc nâng cao nhận thức và kỹ năng phòng ngừa tội phạm cho sinh viên có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Nghiên cứu này nhằm đánh giá thực trạng nhận thức và kỹ năng phòng ngừa tội phạm của sinh viên tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu thông qua khảo sát 120 sinh viên. Kết quả cho thấy đa số sinh viên có nhận thức ở mức cơ bản, tuy nhiên kỹ năng thực hành còn hạn chế. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục phòng ngừa tội phạm trong nhà trường
Thông tin thư mục
Từ khóa
Tội phạm; Nhận thức; Sinh viên; Giải pháp