Nâng cao ý thức nghiên cứu khoa học của học viên ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay
Nguyễn Trí Vũ; Nguyễn Tiến Hùng (2026). Nâng cao ý thức nghiên cứu khoa học của học viên ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay. Tạp chí Tâm lý - Giáo dục, 32(04CĐ), 131-134. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/nang-cao-y-thuc-nghien-cuu-khoa-hoc-cua-hoc-vien-o-cac-truong-si-quan-quan-doi-hien-nay-a695e6f2636aeb35cc5255725cb5a4d7-486974.html
Tóm tắt
Nghiên cứu khoa học của học viên ở các trường sĩ quan quân đội không chỉ là một yêu cầu của hoạt động đào tạo mà còn là điều kiện quan trọng hình thành tư duy độc lập, năng lực sáng tạo và bản lĩnh khoa học cho đội ngũ sĩ quan tương lai. Trong bối cảnh xây dựng Quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại, nâng cao ý thức nghiên cứu khoa học của học viên trở thành nhiệm vụ cấp thiết, góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất, năng lực, đáp ứng yêu cầu phát triển và hội nhập trong thời kỳ đổi mới, sáng tạo, chuyển đổi số quốc gia hiện nay
Thông tin thư mục
Từ khóa
Nghiên cứu khoa học; Học viên sĩ quan; Quân đội; Đào tạo quân sự; Chuyển đổi số quốc gia