Mối quan hệ giữa động lực học tập và năng lực thực hành kế toán của sinh viên

Bài viết tập trung phân tích mối quan hệ giữa động lực học tập và năng lực thực hành kế toán của sinh viên trong bối cảnh đào tạo nghề hiện nay. Trên cơ sở làm rõ khái niệm động lực học tập và năng lực thực hành kế toán, nghiên cứu chỉ ra mối quan hệ tác động qua lại giữa hai yếu tố này. Động lực học tập đóng vai trò là yếu tố nền tảng thúc đẩy sinh viên tích cực tham gia học tập, rèn luyện kỹ năng thực hành và nâng cao khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Ngược lại, năng lực thực hành tốt cũng góp phần củng cố sự tự tin, hứng thú và duy trì động lực học tập của người học. Bài viết nhấn mạnh tính chu kỳ và tích lũy của mối quan hệ này, đồng thời khẳng định ý nghĩa quan trọng của nó trong việc nâng cao chất lượng đào tạo ngành kế toán. Kết quả nghiên cứu góp phần cung cấp cơ sở lý luận cho việc đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra – đánh giá và tổ chức đào tạo theo hướng gắn lý thuyết với thực hành