← Trở về danh mục
HỒ SƠ TÀI LIỆU · #30.620
Chỉ metadata Tài liệu khác VI

Nâng cao kỹ năng thuyết trình cho học sinh, sinh viên ngành hướng dẫn du lịch tại các điểm du lịch tỉnh Lào Cai gắn với thực tiễn nghề nghiệp

Năm xuất bản2026
Nguồn học thuậtTạp chí Tâm lý - Giáo dục
Định danh#30620
TRÍCH DẪN ĐỀ XUẤTAPA 7

Nguyễn Thị Hoàng Ánh (2026). Nâng cao kỹ năng thuyết trình cho học sinh, sinh viên ngành hướng dẫn du lịch tại các điểm du lịch tỉnh Lào Cai gắn với thực tiễn nghề nghiệp. Tạp chí Tâm lý - Giáo dục, 32(05K2), 168-171. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/nang-cao-ky-nang-thuyet-trinh-cho-hoc-sinh-sinh-vien-nganh-huong-dan-du-lich-tai-cac-diem-du-lich-tinh-lao-cai-gan-voi-thuc-tien-nghe-nghiep-a1f9d6439b22c39d374735f83d5152bc-487730.html

01

Tóm tắt

Kỹ năng thuyết trình là một trong những năng lực cốt lõi đối với học sinh, sinh viên (HSSV) ngành Hướng dẫn du lịch, góp phần trực tiếp nâng cao chất lượng phục vụ và trải nghiệm của du khách. Trong bối cảnh du lịch tỉnh Lào Cai phát triển mạnh với nhiều điểm đến đặc sắc, yêu cầu đối với đội ngũ hướng dẫn viên ngày càng cao, đặc biệt về khả năng thuyết minh, giao tiếp và xử lý tình huống thực tiễn. Tuy nhiên, thực tế cho thấy kỹ năng thuyết trình của HSSV còn hạn chế, thiếu tính thực hành và chưa đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp. Bài viết tập trung làm rõ cơ sở lý luận, phân tích thực trạng và nguyên nhân, từ đó đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao kỹ năng thuyết trình cho HSSV ngành Hướng dẫn du lịch theo hướng gắn với thực tiễn nghề nghiệp tại các điểm du lịch tỉnh Lào Cai

02

Thông tin thư mục

03

Từ khóa

Kỹ năng thuyết trình; Học sinh; Sinh viên; Hướng dẫn du lịch; Nâng cao kỹ năng