Quan điểm Đại hội XIV về đổi mới giáo dục - đào tạo và sự vận dụng hiện nay
Lê Thị Thanh Phương; Phan Văn Thành (2026). Quan điểm Đại hội XIV về đổi mới giáo dục - đào tạo và sự vận dụng hiện nay. Tạp chí Tâm lý - Giáo dục, 32(04K1), 308-312. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/quan-diem-dai-hoi-xiv-ve-doi-moi-giao-duc-dao-tao-va-su-van-dung-hien-nay-8552dba983280c07c9a20f07a9518b32-486379.html
Tóm tắt
Bài viết phân tích quan điểm của Đại hội XIV về đổi mới giáo dục - đào tạo trong bối cảnh phát triển mới của đất nước và hội nhập quốc tế. Trên cơ sở làm rõ các nội dung cốt lõi như xác định giáo dục là quốc sách hàng đầu, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, đẩy mạnh chuyển đổi số và xây dựng nền giáo dục hiện đại, bài viết đánh giá thực trạng vận dụng các quan điểm này ở Việt Nam hiện nay. Qua đó, chỉ ra những kết quả đạt được, những hạn chế còn tồn tại và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đổi mới giáo dục. Nghiên cứu góp phần làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn cho phát triển giáo dục trong giai đoạn mới
Thông tin thư mục
Từ khóa
Đổi mới giáo dục; Đào tạo; Đại hội XIV; Hội nhập quốc tế; Chuyển đổi số