← Trở về danh mục
HỒ SƠ TÀI LIỆU · #32.224
Chỉ metadata Tài liệu khác VI

Vai trò của trí tuệ nhân tạo trong chuyển đổi số công tác hành chính tại trường cao đẳng

Năm xuất bản2026
Nguồn học thuậtTạp chí Tâm lý - Giáo dục
Định danh#32224
TRÍCH DẪN ĐỀ XUẤT

Nguyễn Thị Giang Tâm (2026). Vai trò của trí tuệ nhân tạo trong chuyển đổi số công tác hành chính tại trường cao đẳng. Tạp chí Tâm lý - Giáo dục, 32(03K3), 312-314. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/vai-tro-cua-tri-tue-nhan-tao-trong-chuyen-doi-so-cong-tac-hanh-chinh-tai-truong-cao-dang-f502e89d771fbab10b329963a5f334c8-481998.html

01

Tóm tắt

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trong lĩnh vực giáo dục, việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào công tác hành chính tại các trường cao đẳng trở thành xu hướng tất yếu nhằm nâng cao hiệu quả quản lý, tối ưu hóa quy trình và cải thiện chất lượng dịch vụ. Bài báo này phân tích vai trò của AI trong chuyển đổi số công tác hành chính tại các trường cao đẳng, làm rõ các ứng dụng cụ thể, lợi ích mang lại cũng như những thách thức cần vượt qua. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm thúc đẩy việc triển khai AI hiệu quả trong môi trường giáo dục cao đẳng tại Việt Nam

02

Thông tin thư mục

03

Từ khóa

Trí tuệ nhân tạo; Chuyển đổi số; Công tác hành chính; Trường cao đẳng; Giáo dục cao đẳng