← Trở về danh mục
HỒ SƠ TÀI LIỆU · #32.580
Chỉ metadata Tài liệu khác VI

Giáo dục và đào tạo trong phát triển thế hệ lãnh đạo có trách nhiệm xã hội ở Việt Nam

Năm xuất bản2026
Nguồn học thuậtTạp chí Tâm lý - Giáo dục
Định danh#32580
TRÍCH DẪN ĐỀ XUẤTAPA 7

Nguyễn Văn Hùng; Thái Văn Long (2026). Giáo dục và đào tạo trong phát triển thế hệ lãnh đạo có trách nhiệm xã hội ở Việt Nam. Tạp chí Tâm lý - Giáo dục, 32(03K1), 290-295. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/giao-duc-va-dao-tao-trong-phat-trien-the-he-lanh-dao-co-trach-nhiem-xa-hoi-o-viet-nam-3e17638aecfa09b70993a0e25a1d9445-481975.html

01

Tóm tắt

Trong bối cảnh toàn cầu hóa, chuyển đổi số và yêu cầu phát triển bền vững, Việt Nam cần một thế hệ lãnh đạo không chỉ giỏi chuyên môn mà còn có tầm nhìn chiến lược và trách nhiệm xã hội. Bài viết phân tích vai trò nền tảng của giáo dục và đào tạo trong việc hình thành các phẩm chất này, trên cơ sở tiếp cận lý luận về lãnh đạo, giáo dục và phát triển con người; từ đó đề xuất các định hướng nâng cao chất lượng đào tạo lãnh đạo vì phát triển bền vững

02

Thông tin thư mục

03

Từ khóa

Thế hệ lãnh đạo; Chuyển đổi số; Phát triển bền vững; Giáo dục và đào tạo; Trách nhiệm xã hội