← Trở về danh mục
HỒ SƠ TÀI LIỆU · #33.089
Chỉ metadata Tài liệu khác VI

Vai Trò Của Người Trưởng Nhóm Trong Nâng Cao Hiệu Quả Làm Việc Nhóm Của Sinh Viên

Năm xuất bản2026
Nguồn học thuậtTạp chí Tâm lý - Giáo dục
Định danh#33089
TRÍCH DẪN ĐỀ XUẤTAPA 7

Nguyễn Thiên Thanh (2026). Vai Trò Của Người Trưởng Nhóm Trong Nâng Cao Hiệu Quả Làm Việc Nhóm Của Sinh Viên. Tạp chí Tâm lý - Giáo dục, 32(02K3), 32-34. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/vai-tro-cua-nguoi-truong-nhom-trong-nang-cao-hieu-qua-lam-viec-nhom-cua-sinh-vien-46129854272426da2a7a9ede344fdef2-479996.html

01

Tóm tắt

trong bối cảnh giáo dục đại học hiện nay, làm việc nhóm đã trở thành một hình thức học tập phổ biến nhằm phát triển các kỹ năng mềm thiết yếu cho sinh viên, đặc biệt là kỹ năng giao tiếp, hợp tác và giải quyết vấn đề. Tuy nhiên, hiệu quả của hoạt động làm việc nhóm phụ thuộc vào nhiều yếu tố, trong đó vai trò của người trưởng nhóm giữ vị trí then chốt. Bài viết này nhằm làm rõ vai trò của người trưởng nhóm trong việc nâng cao hiệu quả làm việc nhóm của sinh viên đại học thông qua việc tổ chức, điều phối, tạo động lực và giải quyết xung đột trong nhóm. Trên cơ sở tổng hợp các nghiên cứu liên quan và phân tích thực tiễn hoạt động nhóm của sinh viên, bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực của người trưởng nhóm, góp phần cải thiện chất lượng học tập và rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm cho sinh viên

02

Thông tin thư mục

03

Từ khóa

Làm việc nhóm; Kỹ năng mềm; Sinh viên đại học; Hiệu quả làm việc; Người trưởng nhóm