Phát triển mô hình học tập trải nghiệm trong đào tạo nghề lâm – nông nghiệp tại trường cao đẳng điện biên

Trong bối cảnh đổi mới giáo dục nghề nghiệp, việc phát triển các mô hình học tập trải nghiệm đóng vai trò quan trọng trong nâng cao chất lượng đào tạo, đặc biệt với lĩnh vực Lâm – Nông nghiệp vốn gắn liền với thực tiễn sản xuất. Bài viết tập trung phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của mô hình học tập trải nghiệm trong đào tạo nghề Lâm – Nông nghiệp tại Trường Cao đẳng Điện Biên; đánh giá những kết quả, hạn chế và đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển mô hình này theo hướng hiện đại, gắn với nhu cầu của thị trường lao động xanh và phát triển bền vững.