Đề xuất giải pháp đảm bảo chất lượng giảng dạy giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên Trường Đại học Điện lực

Giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQP&AN) là học phần có vị trí đặc biệt trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam, góp phần hình thành nhận thức chính trị, bản lĩnh, ý thức kỷ luật và tinh thần trách nhiệm công dân cho sinh viên. Trong bối cảnh phát triển mạnh mẽ của chuyển đổi số, toàn cầu hóa và các thách thức an ninh phi truyền thống, việc bảo đảm và nâng cao chất lượng giảng dạy môn học này trở thành yêu cầu cấp thiết. Bài viết dựa trên cơ sở lý luận và thực tiễn tại Trường Đại học Điện lực, phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy GDQP&AN, đánh giá thực trạng về đội ngũ, chương trình, cơ sở vật chất và phương pháp dạy học, từ đó đề xuất hệ thống giải pháp toàn diện nhằm đảm bảo chất lượng giảng dạy phù hợp với yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật trong thời kỳ công nghiệp hóa – hiện đại hóa và chuyển đổi số.