Một số giải pháp nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh trình độ trung cấp trường cao đẳng Lai Châu

Bài viết nghiên cứu thực trạng kỹ năng nói tiếng Anh của học sinh trình độ trung cấp tại Trường Cao đẳng Lai Châu trong bối cảnh đổi mới giáo dục hướng tới phát triển năng lực giao tiếp. Trên cơ sở khảo sát, phân tích và tổng hợp ý kiến của giảng viên và học sinh, bài viết đề xuất một số giải pháp thiết thực nhằm nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh, bao gồm: tăng cường hoạt động giao tiếp thực tế trong lớp học; ứng dụng công nghệ thông tin trong luyện nói; đẩy mạnh phản hồi đồng đẳng và tự đánh giá; xây dựng môi trường tiếng Anh trong nhà trường; và bồi dưỡng năng lực sư phạm, kỹ năng công nghệ cho giảng viên. Kết quả cho thấy việc triển khai đồng bộ các giải pháp này không chỉ giúp cải thiện đáng kể sự tự tin, tính chủ động và khả năng phản xạ ngôn ngữ của học sinh, mà còn góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh theo hướng thực hành và phát triển năng lực toàn diện.