← Trở về danh mục
HỒ SƠ TÀI LIỆU · #34.538
Chỉ metadata Tài liệu khác VI

Trầm cảm học đường ở học sinh trung học cơ sở tại Vĩnh Long: thực trạng và yếu tố nguy cơ

Năm xuất bản2025
Nguồn học thuậtTạp chí Tâm lý - Giáo dục
Định danh#34538
TRÍCH DẪN ĐỀ XUẤT

Huỳnh Nguyễn Trang Thanh (2025). Trầm cảm học đường ở học sinh trung học cơ sở tại Vĩnh Long: thực trạng và yếu tố nguy cơ. Tạp chí Tâm lý - Giáo dục, 31(09), 132-135. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/tram-cam-hoc-duong-o-hoc-sinh-trung-hoc-co-so-tai-vinh-long-thuc-trang-va-yeu-to-nguy-co-8b837cb7e79d40fc54d7afb52a83433c-478143.html

01

Tóm tắt

Trầm cảm học đường được xác định là một vấn đề sức khỏe tâm thần đáng lo ngại ở lứa tuổi vị thành niên. Nghiên cứu nhằm mục đích khảo sát thực trạng và các yếu tố nguy cơ của trầm cảm ở 360 học sinh THCS tại Vĩnh Long. Kết quả nhấn mạnh sự cần thiết của các chương trình can thiệp sớm và toàn diện nhằm cải thiện sức khỏe tinh thần cho học sinh THCS tại địa phương.

02

Thông tin thư mục

03

Từ khóa

Trầm cảm học đường; Sức khỏe tâm thần; Học sinh THCS; Can thiệp sớm; Vĩnh Long