Mối quan hệ giữa trí tuệ cảm xúc và kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên tại các cơ sở giáo dục đại học ở việt nam hiện nay

Nghiên cứu phân tích mối quan hệ giữa trí tuệ cảm xúc và kỹ năng hợp tác nhóm của sinh viên tại các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam. Khảo sát được tiến hành với sinh viên bằng các thang đo chuẩn hóa về trí tuệ cảm xúc và kỹ năng hợp tác nhóm, kết hợp phân tích thống kê mô tả, tương quan và hồi quy. Kết quả cho thấy trí tuệ cảm xúc có mối tương quan dương và có ý nghĩa với kỹ năng hợp tác nhóm, trong đó đồng cảm và kỹ năng xã hội là những yếu tố có ảnh hưởng mạnh nhất. Kết quả gợi mở việc lồng ghép rèn luyện trí tuệ cảm xúc trong chương trình kỹ năng mềm nhằm nâng cao hiệu quả hợp tác nhóm của sinh viên.