Nghiên cứu về hiệu quả sử dụng gia sư AI trên nền tảng Aiducation của học sinh phổ thông sau một học kỳ dựa trên điểm tổng kết học kỳ

Trong bối cảnh giáo dục toàn cầu bước vào kỷ nguyên chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng được ứng dụng rộng rãi nhằm nâng cao chất lượng, cá nhân hóa trải nghiệm học tập và khắc phục hạn chế về nguồn lực. Một trong những giải pháp nổi bật là nền tảng gia sư AI, có khả năng mô phỏng vai trò giáo viên hướng dẫn, xây dựng lộ trình học tập phù hợp với từng học sinh. Bài báo này đánh giá hiệu quả sử dụng nền tảng Aiducation.vn của học sinh phổ thông Việt Nam sau một học kỳ. Nghiên cứu được thực hiện trên 180 học sinh tại ba trường ở Hà Nội và TP . Hồ Chí Minh, chia thành nhóm thực nghiệm (90 học sinh sử dụng Aiducation ít nhất ba buổi/tuần) và nhóm đối chứng (90 học sinh học theo phương pháp truyền thống). Kết quả cho thấy nhóm thực nghiệm có điểm số trung bình cao hơn từ 0,8–1,2 điểm, đồng thời cải thiện rõ rệt về thái độ học tập, sự tự tin và khả năng tự học. Nghiên cứu khẳng định tiềm năng của AI trong hỗ trợ giáo dục và đưa ra gợi ý cho triển khai ở cấp trường học và chính sách quốc gia.