← Trở về danh mục
HỒ SƠ TÀI LIỆU · #34.908
Chỉ metadata Tài liệu khác VI

Khai thác dữ liệu mở khi dạy xác suất thống kê cho sinh viên, nghiên cứu tại Trường Đại học Hải Dương

Năm xuất bản2025
Nguồn học thuậtTạp Chí Tâm Lý - Giáo Dục
Định danh#34908
TRÍCH DẪN ĐỀ XUẤTAPA 7

Nguyễn Thị Thu Hà (2025). Khai thác dữ liệu mở khi dạy xác suất thống kê cho sinh viên, nghiên cứu tại Trường Đại học Hải Dương. Tạp Chí Tâm Lý - Giáo Dục, 115(08), 115-119. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/khai-thac-du-lieu-mo-khi-day-xac-suat-thong-ke-cho-sinh-vien-nghien-cuu-tai-truong-dai-hoc-hai-duong-26193b5672352e33b7c590142cab9e06-478023.html

01

Tóm tắt

Trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp 4.0 và sự phát triển của kinh tế số, năng lực làm việc với dữ liệu đã trở thành một yêu cầu thiết yếu đối với nguồn nhân lực chất lượng cao. Đối với học phần Xác suất Thống kê, dữ liệu mở đóng vai trò là cầu nối thiết yếu giữa lý thuyết và thực hành. Thay vì sử dụng các bộ dữ liệu giả định, được đơn giản hóa trong giáo trình, dữ liệu mở cung cấp cho sinh viên các bộ dữ liệu xác thực từ thế giới thực. Tuy nhiên, việc giảng dạy học phần Xác suất Thống kê tại các trường đại học hiện nay vẫn còn nặng về lý thuyết, thiếu kết nối với các vấn đề thực tiễn, dẫn đến việc sinh viên gặp khó khăn trong việc ứng dụng kiến thức. Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu việc ứng dụng dữ liệu mở và đề xuất một giải pháp tích hợp có hệ thống nguồn tài nguyên dữ liệu mở vào giảng dạy học phần Xác suất thống kê giúp sinh viên có cơ hội tiếp cận tình huống thực tế, rèn luyện kỹ năng phân tích và tư duy phản biện góp phần nâng cao hứng thú học tập, phát triển năng lực ứng dụng kiến thức thống kê vào thực tiễn.

02

Thông tin thư mục

03

Từ khóa

Cách mạng công nghiệp 4.0; Kinh tế số; Dữ liệu mở; Xác suất thống kê; Năng lực ứng dụng