Một số biện pháp rèn kĩ năng quan sát cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động lao động ở trường mầm non
Đặng Thị Thúy Lê (2025). Một số biện pháp rèn kĩ năng quan sát cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động lao động ở trường mầm non. Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Hải Phòng: Giáo dục - Xã hội - Nhân văn, - 1859-2868; Ký hiệu kho: TTKHCNQG, CVv 459(72), 89-100. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/mot-so-bien-phap-ren-ki-nang-quan-sat-cho-tre-mau-giao-5-6-tuoi-trong-hoat-dong-lao-dong-o-truong-mam-non-5358cfa887e44cb6ab9ada68e86e9595-488763.html
Tóm tắt
Việc trang bị cho trẻ kĩ năng nhận thức là vô cùng quan trọng, trong đó kĩnăng quan sát là một trong những kĩ cơ bản của hoạt động nhận thức. Hiện nay ở cáctrường mầm non việc rèn kĩ năng quan sát cho trẻ được thực hiện thông qua các hoạtđộng. Trong đó hoạt động lao động là một dạng hoạt động mà trẻ rất yêu thích, ngaytừ bé trẻ đã muốn được bắt chước những công việc của người lớn. Tuy nhiên hoạt động này ở trường mầm non ít được giáo viên quan tâm do việc tổ chức cần có sự chuẩn bịnhiều dụng cụ, đồ dùng, ngoài ra giáo viên chưa thấy hết được tiềm năng của hoạt động trong việc rèn kĩ năng quan sát cho trẻ. Bài viết đưa ra được những ưu thế của hoạtđộng lao động thông qua việc xây dựng một số biện pháp rèn kĩ năng quan sát cho trẻmẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động lao động ở trường mầm non.
Thông tin thư mục
Từ khóa
Kĩ năng quan sát; Hoạt động lao động; Trẻ mầm non; Phát triển nhận thức; Giáo dục mầm non