← Trở về danh mục
HỒ SƠ TÀI LIỆU · #36.033
Chỉ metadata Tài liệu khác VI

Nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục chính trị, tư tưởng cho học viên Học viện An ninh nhân dân đáp ứng yêu cầu công tác công an trong tình hình mới

Năm xuất bản2025
Nguồn học thuậtTạp chí Tâm lý - Giáo dục
Định danh#36033
TRÍCH DẪN ĐỀ XUẤT

Tống Hồng Cầm (2025). Nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục chính trị, tư tưởng cho học viên Học viện An ninh nhân dân đáp ứng yêu cầu công tác công an trong tình hình mới. Tạp chí Tâm lý - Giáo dục, 31(09), 84-87. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/nang-cao-hieu-qua-quan-ly-hoat-dong-giao-duc-chinh-tri-tu-tuong-cho-hoc-vien-hoc-vien-an-ninh-nhan-dan-dap-ung-yeu-cau-cong-tac-cong-an-trong-tinh-hin-943942b262ab69e3718e9b622de28055-478131.html

01

Tóm tắt

Giáo dục chính trị, tư tưởng giữ vai trò đặc biệt quan trọng trong xây dựng lực lượng Công an nhân dân. Tại Học viện An ninh nhân dân, công tác này luôn được quan tâm và đã đạt nhiều kết quả tích cực, góp phần nâng cao bản lĩnh chính trị, đạo đức và ý thức rèn luyện cho học viên. Tuy nhiên, vẫn còn tồn tại những hạn chế về nội dung, hình thức và tổ chức quản lý. Trước yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực Công an đáp ứng nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong bối cảnh mới, hoạt động giáo dục chính trị, tư tưởng cần tiếp tục đổi mới toàn diện.

02

Thông tin thư mục

03

Từ khóa

Giáo dục chính trị; Công an nhân dân; Học viện An ninh nhân dân; Đào tạo nguồn nhân lực; Đổi mới toàn diện