Sự ảnh hưởng của văn hóa mục tiêu đến thái độ học ngoại ngữ của sinh viên ngành ngôn ngữ

Văn hóa mục tiêu - tức văn hóa của cộng đồng sử dụng ngôn ngữ đang học, không chỉ là yếu tố nền trong dạy và học ngoại ngữ mà còn là một trong những động lực then chốt ảnh hưởng đến thái độ học tập của sinh viên. Thái độ tích cực hay tiêu cực đối với việc học ngoại ngữ chịu tác động không nhỏ từ cách sinh viên cảm nhận, tiếp cận và đánh giá văn hóa mục tiêu. Bài viết này tiếp cận theo hướng định tính, sử dụng phương pháp phân tích tài liệu thứ cấp để tổng hợp, khái quát các quan điểm lý luận và thực tiễn về mối quan hệ giữa văn hóa mục tiêu và thái độ học tập ngoại ngữ. Từ việc nhận diện vai trò và biểu hiện của yếu tố văn hóa trong quá trình học ngoại ngữ, bài viết đưa ra một số khuyến nghị nhằm giúp người học nâng cao nhận thức văn hóa và phát triển thái độ học tập tích cực hơn trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay.