Thực trạng và giải pháp áp dụng giáo dục STEM tại một số trường trung học cơ sở ở Bà Rịa - Vũng Tàu

Giáo dục STEM là một phương pháp dạy học tích hợp, kết hợp khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học nhằm phát triển tư duy phản biện, khả năng giải quyết vấn đề và kỹ năng phân tích của học sinh thông qua các hoạt động học tập trải nghiệm. Với những ưu điểm đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã khuyến khích việc triển khai giáo dục STEM ở cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông. Để đánh giá thực trạng giảng dạy STEM ở các trường trung học cơ sở, chúng tôi đã tiến hành khảo sát 60 giáo viên từ các trường THCS tại Bà Rịa - Vũng Tàu. Kết quả nghiên cứu cung cấp cơ sở thực tiễn cho việc đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả triển khai giáo dục STEM