Phát huy nhân tố con người trong quá trình công nghiệp hóa - hiện đại hóa ở tỉnh Bến Tre
MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU ................................................................................................. 4
1. Lý do chọn đề tài .............................................................................................. 4
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu: ................................................................... 5
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu: .................................................................... 5
4. Phương pháp nghiên cứu ................................................................................... 5
5. Kết cấu của luận văn. ........................................................................................ 5
PHẦN NỘI DUNG .............................................................................................. 6
Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CON NGƯỜI. ............................................. 6
1.1 Quan điểm về con người trong triết học trước Mác. ............................... 6
1.1.1 Quan điểm về con người trong triết học phương đông. .......................... 6
1.1.2 Quan niệm về con người trong triết học phương Tây. ............................ 9
1.2 Quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin về con người. ........................... 12
1.2.1 Vấn đề con người và bản chất con người ............................................. 13
1.2.2 Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội .................................................... 18
1.3 Quan điểm của Hồ Chí Minh và Đảng Cộng Sản Việt Nam về con
người. ............................................................................................................. 19
1.3.1 Quan điểm của Hồ Chí Minh về con người. ........................................ 19
1.3.2 Quan niệm của Đảng cộng sản Việt Nam về con người. .................... 233
1.4 Nhận thức và vận dụng lý luận về con người trong quá trình công
nghiệp hóa – hiện đại hóa ở nước ta. ............................................................ 27
1.4.1 Vai trò của nhân tố con người trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại
hóa. .............................................................................................................. 29
1.4.2 Mục tiêu con người trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở
nước ta hiện nay. .......................................................................................... 32
Chương 2: THỰC TRẠNG TÌNH HÌNH PHÁT HUY NHÂN TỐ CON
NGƯỜI TRONG THỜI KỲ CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA Ở
TỈNH BẾN TRE ................................................................................................ 37
2.1 Một số nét khái quát về tỉnh Bến tre....................................................... 37
Luận văn tốt nghiệp ****
GVHD: TS Đinh Ngọc Quyên SVTH: 2 Mai Ngọc Hiền
2.1.1 Vị trí địa lí......................................................................................... 377
2.1.2 Tài nguyên thiên nhiên. ....................................................................... 39
2.1.3 Khái quát tình hình kinh tế xã hội hiện tại. .......................................... 43
2.1.4 Nguồn nhân lực. .................................................................................. 45
2.1.5 Đánh giá những tiềm năng cũng như những lợi thế phát huy nhân tố con
người ở tỉnh Bến Tre. ................................................................................... 51
2.2 Chủ trương, định hướng phát triển nhân tố con người ở tỉnh Bến Tre
trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa. ............................................... 53
2.1.1 những vấn đề đặt ra đối với việc phát triển nhân tố con người và sự phát
triển kinh tế trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở tỉnh Bến Tre hiện
nay. .............................................................................................................. 53
2.2.2 Nguồn lực con người và sự phát triển kinh tế xã hội trong thời kỳ công
nghiệp hóa, hiện đại hóa ở tỉnh Bến Tre. ...................................................... 56
2.3 Thực trạng nhân tố con người trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại
hóa ở tỉnh Bến Tre. ........................................................................................ 58
2.3.1 Những thành tựu đạt được ................................................................... 58
2.3.2 Những hạn chế tồn tại. ........................................................................ 63
Chương 3: MỘT SỐ PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM GÓP
PHẦN PHÁT HUY NHÂN TỐ CON NGƯỜI TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG
NGHIỆP HÓA – HIỆN ĐẠI HÓA Ở TỈNH BẾN TRE. ................................. 67
3.1 Những phương hướng, nhiệm vụ nhằm phát huy nhân tố con người
trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở tỉnh Bến Tre. .................. 67
3.1.1 Phát triển quy mô hợp lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo67
3.1.2 Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục – đào tạo, nhằm tạo điều
kiện cho mọi người tham gia học tập. .......................................................... 67
3.1.3 Chú trọng công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức trong cán bộ Đảng
viên và cả nhân dân. ..................................................................................... 68
3.1.4 Phát huy dân chủ xã hội chủ nghĩa tạo sự đồng thuận trong xã hội, xây
dựng nền tảng liên minh chính trị vững chắc. ............................................... 69
3.2 Một số giải pháp phát huy nhân tố con người ở tỉnh Bến Tre. .............. 70
3.2.1 Ưu tiên hàng đầu cho việc nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.... 70
Luận văn tốt nghiệp ****
GVHD: TS Đinh Ngọc Quyên SVTH: 3 Mai Ngọc Hiền
3.2.2 Bố trí và sử dụng có hiệu quả nguồn nhân lực đã đào tạo cho phù hợp
với chuyên môn nhằm phát huy nhân tố con người. ................................... 711
3.2.3 Tiếp tục nâng cao chất lượng bảo vệ, chăm sóc sức khỏe nhân dân đáp
ứng yêu cầu của chiến lược phát triển con người ......................................... 72
3.2.4 Nâng cao chất lượng và hiệu quả khoa học và công nghệ; tăng cường
bảo vệ và cải thiện môi trường. .................................................................... 74
3.2.5 Nâng cao đời sống vật chất trên cơ sở thực hiện công bằng xã hội, nâng
cao tay nghề và giải quyết việc làm cho mọi tầng lớp nhân dân. ............... 756
PHẦN KẾT LUẬN ........................................................................................... 79
PHỤ LỤC HÌNH ẢNH ..................................................................................... 81
TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................................ 96