Từ tài liệu học thuật
đến trích dẫn chuẩn xác.

Nguyễn Minh Đức; Trần Hoàng Tùng; Mỵ Thị Hải; Vũ Minh Hải (2026). Chất lượng cuộc sống của người cao tuổi sau phẫu thuật kết hợp xương đùi bằng nẹp vít tại Bệnh viện Đa khoa Thái Bình. Tạp chí Y học Việt Nam (Tổng hội Y học Việt Nam), 560(1), 198-202. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/chat-luong-cuoc-song-cua-nguoi-cao-tuoi-sau-phau-thuat-ket-hop-xuong-dui-bang-nep-vit-tai-benh-vien-da-khoa-thai-binh-96e3630ce58f59268fabcb8d92c0b902-484643.html

Nguyễn Anh Đức; Phạm Quốc Thịnh (2026). Nâng cao lối sống văn hóa của học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội ở các nhà trường quân đội. Tạp chí Tâm lý - Giáo dục, 32(05CĐ), 273-275. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/nang-cao-loi-song-van-hoa-cua-hoc-vien-dao-tao-si-quan-cap-phan-doi-o-cac-nha-truong-quan-doi-7bbb42aa96515ae4ff0f6bb7ef229627-487567.html

Nguyễn Cao Đức; Phí Hồng Minh (2026). Đổi mới mô hình quản trị phát triển trong kỷ nguyên số: Động lực cho mục tiêu tăng trưởng bứt phá của Việt Nam đến năm 2030 và tầm nhìn 2045. Tạp chí Nghiên cứu Châu Âu và Châu Mỹ, 4(2), 3-20. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/doi-moi-mo-hinh-quan-tri-phat-trien-trong-ky-nguyen-so-dong-luc-cho-muc-tieu-tang-truong-but-pha-cua-viet-nam-den-nam-2030-va-tam-nhin-2045-f369f9b4039a9cde43449722637ad415-487349.html

Nguyễn Văn Đức (2026). Đổi mới nội dung, phương pháp dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn trong các nhà trường quân đội hiện nay. Tạp chí Tâm lý - Giáo dục, 32(04K2), 265-268. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/doi-moi-noi-dung-phuong-phap-day-hoc-cac-mon-khoa-hoc-xa-hoi-va-nhan-van-trong-cac-nha-truong-quan-doi-hien-nay-7dc655003c6a604789afe08d670a0497-486445.html

Trần Anh Đức (2026). Đặc điểm các chỉ số sinh lý của nam sinh viên học chương trình Pickleball Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh năm 2025. Tạp chí Tâm lý - Giáo dục, 32(04K2), 129-132. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/dac-diem-cac-chi-so-sinh-ly-cua-nam-sinh-vien-hoc-chuong-trinh-pickleball-truong-dai-hoc-ngan-hang-thanh-pho-ho-chi-minh-nam-2025-5294bbf71657db53c5c225185de0d32d-486414.html

Nguyễn Uy Đức; Nguyễn Hoàng Phúc; La Huỳnh Phương Trinh (2026). Một số giải pháp hỗ trợ công tác dạy học trực tuyến của giáo viên. Tạp chí Tâm lý - Giáo dục, 32(02K3), 171-174. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/mot-so-giai-phap-ho-tro-cong-tac-day-hoc-truc-tuyen-cua-giao-vien-bf1a28d17f57c553f2fabc69af714c0f-480027.html

Tồn Nguyễn Đức (2026). Đặc điểm ý nghĩa của các cặp loại từ đồng quy chiếu trong tiếng Việt từ góc nhìn ngôn ngữ học tri nhận và hàm ý sư phạm. Tạp chí Khoa học Đại học Đại Nam, 5(2). https://vjol.info.vn/2815-5580/article/view/211164/

Tồn Nguyễn Đức (2026). Phân tích ý nghĩa các động từ: “bàn”, “bàn bạc”, “trao đổi”, “thảo luận” từ lí thuyết hội thoại và lí thuyết cấu trúc tham tố vị từ. Tạp chí Khoa học Đại học Đại Nam, 5(1). https://vjol.info.vn/2815-5580/article/view/212286/

Đào Hoàng Đức (2026). Lý luận về phát triển nhân tố tinh thần trong sức mạnh chiến đấu của quân đội và yêu cầu đặt ra trong giảng dạy lý luận hiện nay. Tạp chí Tâm lý - Giáo dục, 32(03K2), 278-281. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/ly-luan-ve-phat-trien-nhan-to-tinh-than-trong-suc-manh-chien-dau-cua-quan-doi-va-yeu-cau-dat-ra-trong-giang-day-ly-luan-hien-nay-0a4e2a203aa07dab27341603f7af9282-481968.html

Chử Minh Đức; Phan Bá Hải; Nguyễn Mai Hồng; Nguyễn Thanh Trà; Phùng Thị Thêu; Vũ Thị Trang; Phạm Đức Tiến; Nguyễn Văn Bảy; Phạm Thị Thanh Duyên; Nguyễn Thị Quỳnh Trang; Đào Thị Ngân (2026). Chất lượng cuộc sống người bệnh sau phẫu thuật thay khớp háng nhân tạo tại Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức năm 2025. Tạp chí Khoa học Điều dưỡng, 09(2), 16-23. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/chat-luong-cuoc-song-nguoi-benh-sau-phau-thuat-thay-khop-hang-nhan-tao-tai-benh-vien-huu-nghi-viet-duc-nam-2025-7ec3ef18fef732fd5fcf27d828a0bfd1-484448.html

Trương Quang Minh Đức; Lê Hưng Tiến (2026). Xã hội và âm nhạc trong chiến lược nhận diện thương hiệu giáo dục: Nghiên cứu từ các sản phẩm nghệ thuật tại trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng. Tạp chí Giáo dục và Xã hội, - 1859-3917; Ký hiệu kho: TTKHCNQG, CVv 328(02K1), 151-156. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/xa-hoi-va-am-nhac-trong-chien-luoc-nhan-dien-thuong-hieu-giao-duc-nghien-cuu-tu-cac-san-pham-nghe-thuat-tai-truong-dai-hoc-su-pham-dai-hoc-da-nang-a96c5d0007978c4e439b02a098e8d7cb-484078.html

Phạm Trung Đức (2026). Phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên trong đổi mới phương pháp giáo dục quốc phòng và an ninh. Tạp chí Tâm lý - Giáo dục, 32(03K2). https://sti.vista.gov.vn/publication/view/phat-huy-vai-tro-cua-doi-ngu-giang-vien-trong-doi-moi-phuong-phap-giao-duc-quoc-phong-va-an-ninh-1c7e6ec299ec3fd5bb5c41460cd292df-481908.html